slide 1

J. angielski

Witamy Państwa bardzo serdecznie!

Nazywamy się: 

Maria Tyman i Beata Zasucha

 W tym roku szkolnym 2022/2023 będziemy uczyć Państwa Dzieci języka angielskiego:

Beata – Nowe Przedszkole, Marysia – Stare Przedszkole

Oto kilka wskazówek, na które warto zwrócić uwagę pomagając swojemu Dziecku w nauce:

 

Wymowa. Proszę korzystać wraz z Dziećmi z materiałów, które są załączone do podręcznika - to ułatwi im przyswojenie prawidłowej wymowy. Zachęcam także do słuchania razem z Dzieckiem piosenek z internetu, do których linki będę podawała na bieżąco: na stronie internetowej przedszkola.

 

– Mali uczniowie uczą się głównie poprzez zabawę. Uczą się konkretów, czyli konkretnych słów czy zwrotów związanych z ich wiekiem i zainteresowaniami. Nie są w stanie opanować jeszcze reguł gramatycznych, dlatego nie będą 

w stanie zrozumieć np. odmiany czasownika „to be” – być. Bo również w języku polskim Dzieci nie zdają sobie sprawy, że taka odmiana istnieje. Odmieniają czasowniki naturalnie. Wszystko musi być dopasowane do wieku 

i umiejętności!

 

– Dziecko, które na co dzień nie słyszy języka angielskiego, tak jak słyszy polski, nie opanuje go w takim stopniu jak swój język ojczysty. Dlatego nie wymagajmy, że będzie mówiło płynnie w języku obcym skoro nie ma z nim kontaktu na co dzień.

 

–  Jeżeli dorośli interesują się językiem angielskim, to istnieje duże prawdopodobieństwo, że Dzieci, naśladując dorosłych, też będą się nim interesowały. Dlatego warto nucić piosenki, których uczymy się podczas zajęć, proszę zachęcać Dziecko do ich śpiewania, ale proszę go do niczego nie zmuszać.

 

- „Czego się dzisiaj nauczyłaś / nauczyłeś na angielskim?” Pytanie to warto zadawać Dzieciom. Dzięki temu przypomną sobie i utrwalą materiał przerabiany na zajęciach w przedszkolu.

Z wyrazami szacunku,

Beata & Marysia




 

Starszaki                                                                                                            wrzesień 2022 r.

 

W tym roku będziemy pracować z podręcznikiem:Mimi's Wheel

 

(cena: 58 zł; proszę wpłacić Wychowawcy), zanim jednak książki do nas dotrą, przypomnimy sobie i nauczymy się:                                                                            

 

 

 

1. Please, be quiet. - Proszę o ciszę: Ok, I'm sorry – dobrze, przepraszam, Thanks. - Dzięki.         https://www.youtube.com/watch?v=u2dl-kqRZ2M

 

 

 

https://www.youtube.com/watch?v=uEHCyoJQ_Ew 

 

 

 

2. Nice to see you – Miło Cię zobaczyć

 

 

 

3. How are you today? - Jak się dzisiaj czujesz?; I'm fine – dobrze.

 

 

 

Propozycja dla ambitnych: https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8 

 

I'm good / great / wonderful /// tired / hungry / not so good

 

 

 

4. What's your name? - Jak masz na imię? My name is ..... .

 

https://www.youtube.com/watch?v=me5xpPvBh3w 

 

Przedstawiamy naszych kolegów i nasze koleżanki:  This is (Tomek). - To jest...

 

 

 

5. Polish – Polak, English – Anglik; a boy – chłopiec, a girl - dziewczyna

 

    rap: 1, 2, 3, guess with me, Are you English? No, I'm not.

 

            Are you Polish?  Yes, I am. Yes, yes, yes I am!  

 

 

 

6. Kolory i słówka, które się z nimi rymują:

 

a red bed, a yellow cello, a blue shoe, a green bean, a black sack, a white kite, 

 

a brown crown, an orange orange, a purple turtle, a pink drink, and... a grey mouse 

 

 

 

7. Liczymy do 30.   https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E

 

(ta piosenka uczy liczyć do 20)

 

 

 

Propozycja dla ambitnych:

 

https://www.youtube.com/watch?v=0TgLtF3PMOc  liczymy do 100

 

https://www.youtube.com/watch?v=kGBu6OY81Mw  liczymy do 100 dziesiątkami

 

 

 

7. Części ciała: 

 

head – głowa; eyes – oczy; ears – uszy; nose – nos; mouth – usta; legs – nogi;shoulders – ramiona; knees – kolana; hands – dłonie; fingers – palce (dłoń); 

 

foot – stopa; feet – stopy; toes – palce (stopa)

 

 

 

Wierszyk: I've got 1 head, 2 eyes, 1 nose; I've got 1 mouth, 2 feet, 10 toes

 

                I've got 2 hands, 10 fingers too; My eyes are blue, what about you?